Creó un currículo para abordar la violencia antiasiática y promover el entendimiento.
Desarrolló e impartió un curso de estudios coreano-estadounidenses en respuesta a la violencia antiasiática.
El apoyo proviene de una amplia variedad de voces de la educación y la comunidad, incluidos líderes actuales y anteriores de juntas escolares, funcionarios locales electos, padres de familia y figuras cívicas. Los respaldos sugieren confianza en un liderazgo escolar estable y vínculos sólidos con la comunidad de educación pública de Irvine, con apoyo que abarca tanto la experiencia en gobierno escolar como la participación de familias locales.
